O Seguimento a Jesus

Objetivos:

• Apresentar os sacramentos do Batismo, da Confirmação e da Eucaristia como fundamentos de toda a vida cristã;

• Suscitar o desejo de receber e viver os sacramentos como sinal de compromisso cristão.

Ambiente:

• Mesa forrada com toalha branca
• Crucifixo
• Bíblia
• Flores

Recursos:

• Uma cruz
• Bacia com água
• Recipiente com água
• Círio Pascal ou vela grande
• Velas para todos os participantes

1. Acolhida

• Fazer acolhida calorosa. Cantar música animada, à escolha.
• Convidar a turma para agradecer a Jesus por todas as coisas boas que ele tem nos ensinado, pelas coisas importantes que a gente tem aprendido com ele. Fazer preces espontâneas. Depois de cada prece, todos responderão: "Obrigado, Jesus!" Sempre é bom o catequista começar as preces, de um modo bem singelo, com frases curtas e simples. Assim, as crianças poderão imitar a oração que o catequista fizer.
• Cantar música suave para encerrar a oração. Que tal a nº 12?

2. Desenvolvendo o tema

Jesus chamou pessoas para serem seus seguidores. Após sua morte e ressurreição  estas pessoas continuaram a missão de Jesus e chamaram muitas outras pessoas para viver como Jesus viveu e ensinou.

Viver como Jesus viveu é segui-lo. Para iniciar o seguimento a Jesus é preciso passar por uma iniciação. Jesus pede a seus discípulos para ir pelo mundo e fazer com que todos se tornem seus seguidores, batizando-os em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo. O Batismo inicia a pessoa no seguimento a Jesus.

Narrar o Evangelho de Mt 28,16-20.

Em nosso quinto encontro vimos que ao iniciar sua missão Jesus foi batizado. Mas no  tempo de Jesus o batismo era diferente do nosso. João Batista batizava as pessoas com água, simbolizando a conversão, o arrependimento dos pecados e o desejo de um nova vida.

Jesus, mesmo não tendo pecado, entrou na fila para ser batizado por João. Naquele momento desceu sobre ele o Espírito Santo.

Batizar significa mergulhar, imergir, afundar, abismar-se nas águas. O nosso Batismo significa que fomos mergulhados em Jesus, isto é, estamos unidos nele como um galho está unido a uma árvore.

Certa vez, Jesus teve um encontro com um judeu muito importante que se chamava Nicodemos. Nicodemos procurou Jesus para perguntar sobre o que era preciso para entrar no Reino do Céu.

Vamos ver como isso aconteceu?

3. Leitura: Jo 3,3-5

"Quem não nascer de novo não poderá ver o Reino de Deus."

"Como pode um homem renascer, sendo velho? Por ventura pode tornar a entrar no seio de sua mãe e nascer pela segunda vez?"

"Quem não renascer da água e do espírito não poderá entrar no Reino de Deus."


Comentar:

Quando Jesus disse a Nicodemos que era preciso nascer de novo, Jesus estava falando da vida nova que Ele dá aos homens. Renascer pela água e pelo Espírito Santo é começar uma nova vida em Deus.


Perguntar:

E como podemos renascer pela água e pelo espírito?

R. É pelo Batismo.


O Batismo é o primeiro sacramento que recebemos; é o sacramento que dá a Vida Nova. Por ele começamos a participar da vida de Deus: a vida graça. É a porta dos demais sacramentos.

Os Sacramentos da Nova Aliança são sete e foram instituídos por Jesus. São eles: BATISMO, CONFIRMAÇÃO, EUCARISTIA, PENITÊNCIA e RECONCILIAÇÃO, UNÇÃO DOS ENFERMOS, ORDEM e MATRIMÔNIO.

O Batismo é o primeiro dos Sacramentos. É a porta de entrada da vida cristã. Junto com a Confirmação e a Eucaristia foram os chamados Sacramentos de Iniciação Cristã.

Todos nós nascemos sem a graça de Deus, pois herdamos de nossos primeiros pais o pecado original e nos dá a semente da graça: o Pai, o Filho e o Espírito Santo vêm morar em nós.

O Batismo nos torna:

• filhos e filhas de Deus;
• irmãos e irmãs de Jesus;
• morada do Espírito Santo;
• membros da Igreja.

Através do Batismo recebemos a missão que a Igreja recebeu de Cristo: anunciar e testemunhar o Reino de Deus a todos os povos.

O Batismo é como a porta que abre para nós os tesouros do amor de Deus, mas precisamos crescer neste amor, para que a nossa vida seja cada vez mais parecida com a vida de Deus.

Para crescer no amor de Deus, somos fortalecidos pelo sacramento da Confirmação, que aumenta em nós a graça do Batismo. Nos dá os dons e frutos do Espírito Santo.

Pela Eucaristia, que é o Corpo e o Sangue de Jesus, temos o alimento espiritual que nos mantém na graça, nos une mais a Deus e nos torna participantes da vida eterna com Deus.

O Batismo, o Crisma e a Eucaristia são chamados de sacramentos de iniciação cristã, porque fazem parte de nós, novas criaturas, e abrem o caminho para as demais perfeições.

O Batismo nos torna filhos de Deus. Por ele passamos a fazer parte da Família de Deus. Pelo Batismo, a Santíssima Trindade vem morar em nós.

A Confirmação aperfeiçoa o nosso Batismo e faz de nós testemunhas do amor de Deus. Nela recebemos uma força especial do Espírito Santo.

A Eucaristia é o alimento espiritual, que nos fortalece na caminhada para a vida eterna de Deus. Nela recebemos o próprio Jesus, em Corpo e Sangue, Alma e Divindade. Realiza a maior união possível com Deus, os irmãos e irmãs.

4. Atividades

• Do livro do catequizando.

5. Oração Final e Encerramento

• Providenciar cruz, bacia com água, tigela com óleo, Círio Pascal ou vela grande, velas para todos os participantes.

   CATEQUISTA:

• Agora vamos refletir sobre alguns símbolos do Batismo. Que lhes lembra a cruz de Cristo?

   CRIANÇAS:

• Que Jesus morreu para nos salvar. A Cruz é o sinal do cristão. Junto com nosso Salvador Jesus nos comprometemos a lutar contra o mal!

   CATEQUISTA:

• O que recebemos com a água batismal?

   CRIANÇAS:

• A vida de Deus em nós. A água batismal nos lava do pecado original e nos torna filhos e filhas de Deus, membros da Igreja.

   CATEQUISTA:

• E a unção com o óleo sagrado?    

   CRIANÇAS:

• O óleo nos consagra a Deus e nos dá forças para construirmos juntos um mundo melhor, mais conforme o plano de Deus.

   CATEQUISTA:

• O Círio Pascal e  vela que são utilizados no Batismo representam a luz de Cristo. Vamos acender nossas velas, representando a luz da fé e do amor que devem propagar-se pelo mundo (acendem-se as velas). Vocês querem que esta Luz continue iluminando suas vidas? Querem ser, em nossa comunidade, sinal da graça e do amor de Deus?

   CRIANÇAS:

• Sim, nós queremos transformar nossa vida em amor concreto a Deus, aos irmãos e irmãs, agindo como verdadeiros cristãos, levando ao mundo a salvação e a luz de Cristo.

    CATEQUISTA:

• Vamos, agora, manifestar nosso amor a Jesus, Luz do Mundo, cantando:

       (Canto à escolha do grupo).

• Ao final do canto, apagam-se as velas.

Fontes:

• Bíblia Sagrada
• Catecismo da Igreja Católica
• Livro Que Alegria, encontrei Jesus - Arquidiocese do Rio de Janeiro
• Livro Conhecendo Jesus, do Padre Orione Silva e Solange Maria do Carmo

Jesus e as Crianças

Objetivos:

• Entender o chamado de Jesus, que ama e acolhe todas as crianças.

• Compreender que Jesus deseja que todos tenham o coração puro como as crianças.

Ambiente:

• Crucifixo
• Bíblia
• Vela

1. Acolhida

• Acolher a turma com simpatia. Cantar música animada.
• Silenciar a turma, criando clima de oração. Fazer o sinal-da-cruz.
• Convidar a turma para erguer os braços ao céu e rezar: Ó Bom Jesus, venha nos ajudar com sua presença, com sua amizade. Seu amor nos alegra e nos dá força. Por isso, Jesus, nós pedimos que o Senhor fique conosco e nos dê sua bênção e seu amor. Amém!

2. Motivação

• Conversar com os catequizandos sobre a nova etapa  que estamos iniciando. Perguntar o que cada um veio buscar na Catequese e por que estamos reunidos (solicitar que partilhem os motivos que os trouxeram: desejo pessoal, desejo dos pais, convite de um amigo ...).
• Comparar a Catequese como fazer um novo amigo. Começar com uma pergunta: "Como nasce uma amizade entre duas pessoas que não se conhecem?"
• A Catequese é um caminho para nos tornarmos amigos íntimos de Jesus. Cada um teve uma motivação para estar aqui, mas o principal foi acolher o chamado de Jesus com a resposta que cada um deu.

2. História

"As girafinhas"

Na cidade das girafas moravam dois irmãos: Filó e Rafael. Filó gostava muito de cuidar das girafinhas menores, corria e brincava com elas. Já seu irmão Rafael, apesar de gostar das girafinhas, não tinha paciência, achava-as barulhentas e bagunceiras.

Certo dia, o rei Giraldo chegou à cidade. As girafinhas menores foram correndo ao seu encontro, mas no caminho encontraram Rafael que disse:

- Não perturbem o rei, girafinha. Ele não veio para brincar com vocês.

Mas, o rei Giraldo, ao ouvir isto, disse:

- Deixe as girafinhas chegarem mais perto. Eu gosto muito delas, pois são amorosas, sinceras e alegres. Todas as girafas adultas deveriam ser como as girafinhas.

Depois, o rei Giraldo abraçou todas as girafinhas.

Conversando com a história:

O que Filó gostava de fazer? O que Rafael achava das girafas menores? O que as girafinhas fizeram quando o rei Giraldo chegou? O que Rafael não queria que as girafinhas fizessem? O que o rei Giraldo achava das girafinhas?

As girafinhas são para as girafas, como as crianças são para os adultos. Algumas pessoas, apesar de gostarem das crianças, não têm muito paciência com elas.

Na história, o rei Giraldo gostava muito das girafinhas. Jesus também gosta muito das crianças.

Vamos escutar o que Jesus fala sobre as crianças?

3. Leitura: Mt 19,14

"Deixai vir a mim as crianças."


Mensagem:

Quando Jesus falava às pessoas, ensinando-as a viverem o amor, muitas delas traziam as crianças para serem abençoadas e conhecerem Jesus.

• Como as crianças foram acolhidas por Jesus?
• O que Jesus disse aos discípulos?
• Como vocês acham que as crianças se sentiram?

Por fazerem muito barulho e não serem valorizadas, os discípulos tentavam afastar as crianças, pois achavam que elas iriam atrapalhar Jesus. Ao saber disso, Jesus pediu aos apóstolos que as deixassem aproximar-se dele porque o coração delas era puro e jamais iria atrapalhá-lo. Com isso, Jesus quis dizer que ama muito as crianças e gostaria que todas as pessoas fossem como elas.

Comparar a Catequese com o fazer um novo amigo. Começar com a pergunta: "Como nasce uma amizade entre duas pessoas que não se conhecem?"

A Catequese é um caminho para nos tornarmos amigos íntimos de Jesus. Cada um teve uma motivação para estar aqui, mas o principal foi acolher o chamado de Jesus com o nosso sim.

E nós, amamos nossos colegas da comunidade, da escola, da nossa rua? Procuramos fazer o bem a elas quando precisam? Rezamos por todas as crianças?

4. Atividades

• No final da página.

5. Oração Final e Encerramento

• Colocar uma estampa de Jesus e uma faixa com a frase: "Vinde a mim as criancinhas" sobre um mesa e formar um círculo com os catequizandos em volta delas.

• Incentivar cada um a falar com Jesus (formular sua oração pessoal).

• Encerrar dizendo: Estivemos reunidos, em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo. Amém!

Fonte:

• Bíblia Sagrada
• Livro Crescer com Jesus - Ed. Vozes
• Livro Seguindo Jesus - Pe. Orione Silva e Solange Maria do Carmo

A T I V I D A D E S

1. Desenhe Jesus acolhendo você e seus amigos.




















2. Copie, no marcador de páginas, o texto da Bíblia que lemos no encontro
    de hoje (Mt 19,140. Decore, recorte e dê de presente para algum amigo
    que não faz catequese.

                   

|

-----------------------------------------------------------------------------------------                                                                                                                                        







-----------------------------------------------------------------------------------------



3. Para refletir:

    a) Como as crianças foram acolhidas por Jesus?

     ....................................................................................................
     ....................................................................................................


     b) O que Jesus disse aos discípulos?

     ....................................................................................................
     ....................................................................................................


      c) Como vocês acham que as crianças se sentiram?

      ....................................................................................................
      ....................................................................................................    

O Amor de Jesus

Objetivos:

• Perceber que Jesus cuida de nós em todos os momentos de nossa vida.

• Entender que Jesus, o Bom Pastor, cuida de suas ovelhas e não quer que nenhuma se perca e corra perigos.

Ambiente:

• Imagem do Bom Pastor
• Bíblia
• Vela
• Flores

Recursos:

• Desenhar uma ovelha, em papel sulfite, para o catequista e para cada um dos catequizandos.
• Algodão, cola.

1. Acolhida

• Preparar bem o ambiente. Acolher a turma com simpatia. Cantar a música nº 2 do CD do Livro Seguindo Jesus, do Pe. Orione Silva.
• Fazer silêncio, criando clima de oração. Começar a oração inicial fazendo o sinal-da-cruz: "Em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo. Amém!" Explique que esse sinal é uma lembrança da cruz de Cristo, sinal de seu amor por nós, e uma recordação da presença de Deus em nosso coração.
• Convidar a turma para erguer os braços ao céu e rezar: Ó Bom Jesus, venha nos ajudar com sua presença, com sua amizade. Seu amor nos alegra e nos dá força. Por isso, Jesus, nós pedimos que o Senhor fique conosco e nos dê sua bênção e seu amor. Amém!

2. Motivação

• Recordar o encontro anterior, relembrando as palavras principais que aparecem no texto: João Batista, Elias, Profetas, Cristo; explicar também porque pensavam que Jesus era um destes.

• O termo Cristo é a tradução do termo messias. Messias significa ungido. Eram ungidos com óleo os homens a quem Deus confiava uma missão ou tarefa especial em relação ao seu povo (ver aprofundamento no final da página).

• Expor as imagens de Jesus trazidas; destacar suas características e compará-las.

• Perguntar se alguém teve a experiência de ter um irmão ou irmã, como é o cuidado da mãe com o bebê, porque a mãe deixa tudo para cuidar primeiramente do bebê, porque um bebê precisa de cuidado e atenção ... (se ninguém teve a experiência de ter um irmão, fazer apenas as perguntas referentes à relação mãe e bebê). Uma mãe cuida mais do bebê do que os outros porque naquele momento ele é indefeso, não sabe se cuidar, precisa da mãe para sobreviver. A mãe o carrega no colo, não o deixa desamparado. O bebê não dá nada em troca, o amor da mãe é gratuito.

3. Dinâmica

"Construindo Ovelhas".

Distribuir para cada catequizando, uma ovelha desenhada em papel e pedir-lhes que deem um nome para sua ovelhinha. O catequista também deverá ter a sua, cujo nome é Lila (o mesmo nome da ovelha da história que será contada aos catequizandos).

Cada catequizando vai decorar sua ovelha com algodão.

O catequista orienta para que fiquem com sua ovelhinha, enquanto vai contando a história da ovelha Lila.



4. História

"A Ovelhinha Lila".

A ovelhinha Lila morava em uma grande fazenda, junto com sua família e outras ovelhas. Quem cuidava de todas as ovelhas, com muito carinho e amor, era o pastor Paulo. Lila não gostava de obedecer ao pastor. Quando o pastor chamava as ovelhas para comer, Lila ia brincar; quando ele as chamava para brincar, ela ia dormir. Enfim, Lila estava sempre afastada das outras ovelhas e do pastor. Certa manhã, o pastor Paulo chamou suas ovelhas para passear. Lila, que nunca obedecia ao pastor, afastou-se de todos. Durante o passeio, o pastor Paulo observou que nuvens escuras estavam se aproximando e um vento forte começava a soprar. Preocupado com as ovelhas, chamou a todas para voltarem para casa. Apenas Lila não veio, estava tão longe que nem ouviu o chamado. O pastor Paulo preocupou-se com Lila, pois sabia que ela tinha muito medo de chuva. Depois de deixar as outras ovelhas em casa, saiu pela fazenda à sua procura. A chuva começou a cair e ele gritou: - Lila! Lila! Venha comigo, a chuva está ficando forte. Vamos para casa!

Como o pastor gritou bem alto, Lila escutou sua voz e correu até ele. Ela já estava toda molhada, tremendo de frio e de medo. O pastor Paulo colocou-a sobre os ombros e a levou para casa. A partir deste dia Lila nunca mais deixou de escutar e obedecer ao pastor Paulo.


Conversando com a história:

Onde morava a ovelhinha Lila? Quem cuidava das ovelhas? Em que Lila era diferente das outras ovelhas? Por que o pastor ficou preocupado com Lila? Lila, ao escutar a voz do pastor, fez o quê? O que o pastor Paulo fez com Lila quando a encontrou? Lila, quando escutou a voz do pastor, correu em sua direção, pois tinha medo de chuva. Ela confiava no pastor, sabia que poderia cuidar dela. E você, será que está escutando a voz de quem cuida e quer bem a você? A ovelhinha Lila tinha um pastor, alguém que cuidava dela com muito carinho e amor. E nós, será que temos um pastor?

Vamos descobrir quem é o nosso pastor?



5. Leitura: Lc 15,4-7

• Perguntar se alguém já viu uma mãe cuidando de um bebê. O bebê precisa de cuidados especiais. Comparar o bom pastor com a mãe que cuida do bebê. Perguntar também: Quem cuidou de nós quando éramos pequenos?

• Jesus, o Bom Pastor, cuida de suas ovelhas e não quer que nenhuma se perca e corra perigos. Nós somos as ovelhas de Jesus. Ele cuida de nós porque nos ama. Ele fica próximo, está sempre perto, embora não o vejamos. Jesus se torna nosso pastor pelo batismo, pelo nosso desejo e nossa fé nele.

• Narrar o Evangelho de Jo 10,14 - "Eu sou o bom pastor; conheço minhas ovelhas e elas me conhecem."

Mensagem:

Sabem quem falou esta frase? Foi Jesus. Ele disse que é como o bom pastor que cuida com muito amor de suas ovelhas, que somos todos nós.

Ele conhece cada um de nós, sabe de nossa família, do que gostamos, do que temos medo, conhece até mesmo nosso coração.

Mesmo sabendo disso, muitas vezes não ouvimos seus conselhos e nos afastamos dele. Mas Jesus continua cuidando de nós, como o pastor Paulo fez com a ovelhinha Lila.

Você quer ser uma ovelhinha de Jesus?

O que você pode fazer para ser uma ovelhinha de Jesus?

6. Atividades

• No final da página.

7. Oração Final e Encerramento

• Ajudar os catequizandos a pensarem em Jesus como o bom pastor, que conhece muito bem cada um de nós. E os que aceitarem ser ovelhinhas de Jesus, deverão depositar sua ovelhinha em uma caixinha, aos pés da imagem de Jesus.

• Ao final, o catequista reza e pede para repetirem:

Jesus é o pastor

Me chama pelo nome,

Me cuida com amor.

Jesus é o pastor

Sou sua ovelhinha,

Me acolhe com amor.

• Realizar a brincadeira da "ovelhinha secreta".

• Cada catequizando vai até a caixa onde foram colocadas as ovelhinhas e retira uma, cuidando para que não seja a sua.

• Ficará com a ovelhinha do amigo, comprometendo-se a rezar por ele durante a semana.

Guardando de cor:

"Jesus, quero escutar sua voz e ser sua ovelhinha."

A T I V I D A D E S

1) Para refletir:


a) Como o bom pastor cuidava de suas ovelhas?

..............................................................................................................................................................................................................................................................


b) As ovelhas corriam algum perigo?

..............................................................................................................................................................................................................................................................


c) O que poderia acontecer com a ovelha que se perdeu?

..............................................................................................................................................................................................................................................................


d) Por que o bom pastor vai atrás da ovelha que se perdeu?

..............................................................................................................................................................................................................................................................


e) Jesus é o nosso bom pastor e nós somos suas ovelhas. O que isto significa para nós?

..............................................................................................................................................................................................................................................................



2) Desenhar os perigos que corremos hoje que nos afastam de Jesus.

Modelo da ovelhinha da dinâmica:

Quero Conhecer Jesus

Objetivo:

• Perceber que conhecerão, aos pouquinhos, o maior de todos os amigos: Jesus Cristo.

Recursos:

• Uma faixa de pano ou lenço para vendar os olhos;
• Uma coroa feita de cartolina;
• Balde ou bacia com água;
• Dois recipientes de plástico iguais e com a boca estreita;
• Copo ou xícara para encher os recipientes com água;
• Frases em forma de cartazes (Ex.: Só Jesus salva!; Jesus é meu Pastor; Jesus Cristo é o Senhor; Igreja de Jesus Cristo dos últimos Dias; Jesus é a solução ...).

Ambiente:

• Imagem de Jesus
• Bíblia
• Vela
• Flores

1. Acolhida

• Acolher as crianças com muita alegria.
• Cantar a música nº 1 (versão 1 ou 2), fazendo a brincadeira (CD do Livro Conhecendo Jesus, do Pe. Orione Silva e Solange Maria do Carmo).
• Acalmar a turma e convidá-la para rezar.
• Repetir todos juntos, com a mão no coração. O catequista reza e a turma repete: Ó Deus de amor, mais uma vez estamos aqui e pedimos ao Senhor: Venha iluminar e abençoar nosso encontro. Venha nos dar muita paz e muita alegria, para que possamos viver sempre unidos ao Senhor. Venha nos dar um bom coração, para acolher Jesus. Amém!

2. Motivação

• Recordar o encontro anterior, ressaltando que a Catequese é um caminho para nos tornarmos amigos de Jesus. Perguntar o que cada um veio buscar na Catequese e por que estamos reunidos (solicitar que partilhem os motivos que os trouxeram: desejo pessoal, desejo dos pais, convite de um amigo). Explicar que qualquer que seja o motivo que os trouxeram, ele foi suscitado por Jesus, que quem os chamou foi Deus.

• A Catequese é um caminho para nos tornarmos amigos de Jesus. Cada um teve uma motivação para estar aqui, mas o principal foi acolher o chamado de Jesus com a resposta que cada um deu.

3. Dinâmica

"O rei (a rainha) escolhe sua corte."

Formar um grande círculo. Um catequizando de cada vez se posiciona no centro do círculo e, com os olhos vendados, escolhe a sua corte, chamando pelo nome os seus amigos. Aquele(a) que acertar mais nomes será coroado(a) rei(rainha).

Limitar o tempo de cada catequizando, evitando que a dinâmica fique desinteressante.

   Para refletir:

• Comentar sobre a dificuldade de lembrar o nome de todos os novos amigos, pois é na convivência do dia-a-dia que os conheceremos melhor. Assim, também, será com Jesus, nosso melhor amigo. Para melhor entender tudo isto,  convidar os catequizandos a fazerem uma experiência.

    Fazendo uma experiência:

• Colocar sobre uma mesa, os dois recipientes solicitados para água. Pedir a um catequizando que venha rapidamente à mesa, para encher o pote com água o mais depressa possível. Depois que este terminar, pedir para que um segundo catequizando venha encher o outro pote, aos pouquinhos, com muito cuidado.

• Deixar que os catequizandos conversem sobre o que viram e elaborem suas conclusões. Orientar a reflexão sobre as suas situações experienciadas: a do catequizando que tentou encher o pote muito depressa, de uma só vez, sem cuidados, derramando a água; e o outro que o fez com cuidado e conseguiu encher o pote com água sem derramá-la.

     Conversando sobre a experiência:

• Assim como, a cada dia, vamos conhecendo melhor nossos amigos da vizinhança, da escola, da catequese, é preciso conhecer Jesus, aos pouquinhos, com carinho e amor.  É o que vamos fazer durante este ano. A cada encontro vamos descobrir sua bondade, seu amor para conosco. E nós também vamos deixar que Ele entre em nossos corações, sem perdermos nada (comparando com o derramar água da água da experiência).

4. Desenvolvendo o Tema

• Encontramos em vários lugares frases sobre Jesus: em carros, anúncios, na internet, nomes de igrejas. Comentar as frases que trouxe em forma de cartazes.

• Partilhar e entrevista feita em casa com os pais sobre quem é Jesus para eles.

• Perguntar: E para você, quem é Jesus?

• Retomar as frases dos cartazes ou outras que foram faladas para explicar que Jesus é visto de formas diferentes de acordo com o que cada um espera dele, por exemplo: "Jesus é o Senhor" - ver Jesus como "senhor" significa que ele é alguém muito importante para nós. O que queremos dizer quando chamamos nossos pais de senhor e senhora? (Esperar que respondam). Senhor e Senhora são palavras que expressam respeito para com a pessoa com a qual falamos. Jesus recebeu o título "Senhor" e outros mais. No evangelho de Mateus um dos principais títulos de Jesus é "Messias" (Cristo).

• Um dia Jesus perguntou a um dos seus amigos quem Ele era. Vamos escutar o que este amigo respondeu?

5. Leitura: Mt 16,13-16

"Jesus foi à região de Cesaréia de Filipe e ali perguntou aos discípulos: Quem é que as pessoas dizem ser o Filho do Homem?" Eles responderam: "Alguns dizem que és João Batista, outros, Elias; outros ainda Jeremias ou alguns profetas". "E vós", retomou Jesus, "quem dizeis que eu sou?". Simão Pedro respondeu: Tu és o Cristo, o Filho do Deus vivo".

   Comentar o texto:

• Explicar as palavras principais que aparecem no texto: João Batista, Elias, Profetas, Cristo; explicar também porque pensavam que Jesus era um destes.

• Sintetizar que apesar de todos os títulos que foram atribuídos a Jesus o mais importante é que Jesus através de sua prática revela um Deus que é amoroso  e misericordioso que quer nos salvar de todo mal.

• Jesus amava todas as pessoas e tinha muitos amigos. Alguns destes amigos conviviam com Jesus todos os dias e um destes era Pedro. Jesus conhecia muito bem todos os seus amigos e queria que eles também os conhecessem. Por isso, fez esta pergunta para ver se seus amigos já sabiam direitinho quem Ele era. E Pedro respondeu que Jesus era o "Messias, o Filho do Deus vivo".

• Jesus quer que nós, assim como seu amigo Pedro, o conheçamos. Assim, seremos seus verdadeiros amigos, pois os amigos se conhecem muito bem.

• Jesus nos convida a seguir os seus passos nos caminhos que leva ao bem. Queremos conhecer mais a Jesus e sua proposta para nós?

6. Atividades

• No final da folha.

7. Oração Final e Encerramento

• Orientar os catequizandos para que façam um minuto de silêncio, durante o qual se coloca uma música instrumental, enquanto cada um reza e faz seu pedido e agradecimento a Deus. Encaminhar os pedidos a Jesus: pelos amigos da Catequese e para ajudá-los a conhecê-lo melhor.

• Após, de mãos dadas, rezar juntos:

Ó Jesus, a nossa turma legal.

Nós vamos conhecer você aos pouquinhos.

Por isso, estamos muito contentes.

Obrigado, Jesus!

• Pedir para que os catequizandos pensem em um amigo: pode ser da vizinhança, da escola ... e entregar o cartão que fizemos na atividade, como prova de seu carinho e amizade. Não esquecer de convidar este amigo para brincarem juntos.

• Sugestão de canto: A Alegria

Fonte:

• Bíblia Sagrada
• Livro Conhecendo Jesus, do P. Orione Silva e Solange Maria do Carmo

    

    A T I V I D A D E S

1. Descubra quem é Jesus. Para isto, siga a numeração e  escreva a frase corretamente.

...............................................................................................................................

2. Escreva, no quadradinho correto, a primeira letra do nome de  cada  figura  e  descubra  quem  quer  ser  seu maior    amigo:

3. Para refletir:

a) O que você já ouviu falar sobre Jesus?

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

b) O  que  você  mais  gosta  daquilo  que   você    sabe   sobre Jesus?

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Escrever   em   cada   letra   da   palavra  "Jesus"   uma característica dele.

    J
    E
    S
    U
    S
     

Guardando de cor:

"Jesus, quero te conhecer mais a cada dia!"

5. Faça um cartão bem bonito para um de seus amigos e o recorte 

Os Anos de Silêncio em Nazaré da Galiléia

Objetivos:

• Reconhecer que Jesus é verdadeiramente o Filho de Deus, mas submisso a Maria e José. No entanto, faz a vontade de seu Pai acima de tudo.

• Entender que Jesus viveu e desenvolveu-se como todas as crianças e que crescia também em idade, sabedoria e graça, diante de Deus e diante dos homens.

Ambiente:

• Imagem da Sagrada Família
• Bíblia
• Vela
• Flores

1. Acolhida e Oração Inicial

• Acolher a turma com alegria. Cantar músicas animadas.
• Convidar a turma para rezar. Iniciar sempre os encontros com o sinal da cruz, lembrando que nosso encontro não é um encontro qualquer, mas um encontro com Deus, que quer nos salvar.
• Motivar para a oração recordando o encontro anterior, lembrando que Jesus é o Filho de Deus, que veio ao mundo por meio de Maria e José, para nos salvar.
• Fazer preces espontâneas, dizendo a Deus que precisamos dele e explicando o porquê. Depois de cada prece, todos poderão responder: "Nós precisamos do Senhor, Jesus". O catequista poderá iniciar, dando o exemplo: 

       - Nós precisamos do Senhor, porque queremos a sua salvação.     

       - Nós precisamos do Senhor, para termos paz em nossa vida. Etc.

• Cantar música apropriada. Que tal a nº 13 do CD do livro Jesus, nosso salvador?
• Concluir, rezando a Ave-Maria.

2. Motivação

• Pedir às crianças que coloquem em ordem os cartazes que foram preparados em encontro passado (Tema: Deus caminha com a gente).

• Relembrar o nosso último encontro, em que falamos sobre o nascimento de Jesus.

• A seguir, perguntar aos catequizandos:

       - O que sua mãe conta de sua vida, quando você era pequeno?

• Procurar ouvir as histórias da vida de cada catequizando. Ajudá-los a recordar tudo o que foi contado sobre eles. Se algum deles não souber nada de sua vida passada, incentivá-lo para pedir aos pais que lhe digam alguma coisa.

3. Desenvolvendo o Tema

• Jesus de Nazaré nasceu numa família como a nossa; e viveu no meio do seu povo. Filho adotivo de José, um carpinteiro, e de Maria, a escolhida de Deus, Jesus viveu até os 30 anos na simplicidade de sua família.

• Desde criança fora perseguido: Herodes que ouviu os três  reis magos (Belchior, Baltazar, Gaspar) falarem do menino, que seria o Rei dos Judeus, fica com medo de perder o poder e manda matar todos os recém-nascidos. José é avisado em sonho por um anjo de Deus e foge para o Egito com Maria e o Menino. (V. Mt 2 ss)

• Os primeiros anos de vida de Jesus são parecidos com a vida de qualquer criança: chora, come, brinca, tem amigos, aprende a trabalhar como carpinteiro, aprende a ler e escrever. Frequenta a Igreja (Sinagoga).

• A família de Jesus morava em Nazaré, na região da Galiléia, na Palestina, país dos judeus.

• Todos se ajudavam. A Virgem Maria fazia do seu lar um lugar de bondade, de respeito, com a ajuda de Jesus e de São José. São José trabalhava como carpinteiro. Foi um pai adotivo carinhoso e responsável do Filho de Deus. Jesus ajudava na carpintaria e aprendeu a profissão de São José.

• Ninguém podia imaginar que o "filho do carpinteiro" fosse Deus.

• Ressaltar as relações de amor, união e compreensão existentes no lar de Nazaré. Incentivar o desejo de imitar Jesus, obediente e amigo de todos.

• A seguir, falar que todos os anos a Sagrada Família ia ao Templo em Jerusalém.

• Aos doze anos, Jesus vai com sua família a Jerusalém, festejar a Páscoa (libertação do Egito), e lá fica perdido de seus pais, que só o encontram três dias depois, pregando aos doutores da Lei, no Templo.

• Mostrar o que significou a permanência de Jesus no Templo de Jerusalém. Ele tinha consciência de sua missão como anunciador do amor de Deus Pai a todos.

• Jesus-Menino foi sempre obediente a seus pais, mesmo sendo Deus. Sabia que fora confiado a uma mãe e a um pai adotivo, portanto, deveria respeitá-los.

• Todo esse tempo na casa de Nazaré, o Filho de Deus vai se preparando para realizar a missão para a qual fora enviado ao mundo: salvar os homens.

• Jesus partilhava das angústias e das esperanças de seu povo. Vivia as alegrias e os momentos difíceis que todos viviam, e sem privilégios.

• Jesus era consciente de que tinha uma missão a cumprir: anunciar a todos o amor de Deus-Pai.

• Aos trinta anos, deixa a casa paterna e sai para realizar a sua missão. Logo no início, é batizado pelo primo João Batista.

• No Batismo se manifesta o poder da Trindade: Pai, Filho e Espírito Santo, três Pessoas em um só Deus. Este é o mistério da Santíssima Trindade, as três Pessoas são Deus, têm o mesmo poder e a mesma natureza divina.

Perguntar:

1. Quem eram os pais de Jesus?
2. Qual o nome dos três reis magos?
3. O que aconteceu com Jesus aos doze anos?
4. No Batismo de Jesus é manifestado o poder da Trindade. Explique o Mistério da Santíssima Trindade.

Agora, vamos ouvir o Texto Bíblico e ver a mensagem transmitida:

4. Leitura: Lc 2,41-52

Ao final:

- Palavra da Salvação.

- Glória a Vós, Senhor!

Explicar:

• Jesus não fazia as coisas para aparecer. Ajudou as pessoas a serem felizes, vivendo os sofrimentos e angústias delas, mostrando com a sua vida o caminho para achar a solução dos problemas.

• Nesta semana vamos procurar ser como Jesus: humilde, ajudando os outros, sem desejar ser o "maior da turma", o "dono da verdade" ...

5. Atividades

• Do livro do catequizando.

6. Oração Final e Encerramento

• Entronizar a Bíblia com um canto de alegria.

• Ler e refletir o texto de Lc 2,51-52.

• Lembrar que Jesus está no meio de nós, por isso, somos todos irmãos.

• Rezar com os catequizandos uma oração semelhante à oração dos fiéis.

• Cada catequizando poderá rezar uma prece. No final de cada prece, todos responderão: Obrigado, Jesus, por ter sido gente como nós.

1. Jesus, você que nasceu e viveu numa família pobre, ajude a todas as crianças a serem bondosas. Ajude-nos a descobrir a nossa missão junto às crianças.
2. Jesus, você que nasceu e viveu numa família pobre, ajude a todas as crianças que vivem na pobreza a encontrar o amor de Deus que liberta.
3. Jesus, você foi trabalhador. Ajude os desempregados a encontrar emprego.
4. Jesus, você que viveu e sofreu como nós, ajude a gente a se interessar pelo sofrimento dos outros e a lutar para que todos tenham uma vida melhor.
5. Jesus, você que escolheu o caminho da humildade, ensine a gente a ser humilde com os nossos irmãos.

• Terminar com o abraço da paz, procurando reconhecer o Messias em cada pessoa.

Fonte:

• Bíblia Sagrada
• Livro, Jesus, nosso salvador, do Pe. Orione Silva e Solange Maria do Carmo